PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BERGAS LOR release_xxrpkdj5kfhhflegzmp7xqy6fi

by Nimas Puspitasari

Entity Metadata (schema)

abstracts[] {'sha1': '129cf9f36d9ef35bf45b47b1167e08b055695b0f', 'content': 'Berdasarkan observasi awal di kelas V SD N 01 Bergas Lor menunjukkan bahwa kesulitan yang dihadapi oleh siswa \xa0terutama pada materi pembelajaran IPS disajikan dengan mono media, mono metode, mono evaluasi, dan teacher centered. sehingga menyebabkan kejenuhan, kebosanan pada diri siswa Hal ini dibuktikan dengan jumlah 26 siswa hanya 10 siswa yang dikatakan tuntas,\xa0 sedangkan\xa0 16\xa0 siswa\xa0 tidak tuntas. Nilai Rata-rata Kelas 60. Dengan ketuntasan klasikal 38,46%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menerapkan media CD Interaktif. \xa0Penggunaan media pembelajaran yang tepat adalah salah satu upaya agar siswa memperoleh gambaran kongkret tentang konsep yang harus dipahami. Salah satu aplikasi\xa0 teknologi\xa0 mode multimedia yang efektif menggunakan instruksi pembantu adalah CD pembelajaran interaktif. CD pembelajaran interaktif menggunakan desain\xa0 yang efektif meliputi\xa0 teks,\xa0 suara,\xa0 gambar, foto,\xa0 ilustrasi,\xa0 animasi,\xa0 video\xa0 dan\xa0 lainnya.\xa0 CD Interaktif\xa0 desain dibangun\xa0 pada prinsip\xa0 pengguna\xa0 berpusat pada instruksi. Langkah-langkah\xa0 penggunaan\xa0 CD\xa0 interaktif\xa0 menurut\xa0 Anitah\xa0 (2008:94)\xa0 yaitu\xa0 (1)\xa0 persiapan,\xa0 (2) pelaksanaan,\xa0 (3)\xa0 evaluasi, dan (4) tindak lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan media CD Interaktif pada pelajaran IPS, dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada masing-masing siklus yaitu untuk nilai rata-rata kelas pra siklus 60, siklus I 72.8, prosentase kenaikannya adalah 17,5 %. Sedangkan pada siklus II 80 sehingga posentase kenaikannya sebesar 9 %. Nilai ketuntasan belajar klasikal pra siklus sebesar 38,46 %, siklus I 53,84 %, prosentase kenaikannya adalah 28,56 %. Sedangkan pada siklus II 84,61 %, prosentase kenaikannya sebesar 36,36 %. Tingkat kemampuan siswa siklus I sebesar 74 % dan siklus II sebesar 84 % sehingga mengalami kenaikan sebesar 13.5 %. Untuk tingkat kinerja guru pada siklus I sebesar 78 %, pada siklus II sebesar 86 % mengalami peningkatan sebesar 10.3 %. \xa0Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media CD Interaktif dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas V SD N 01 Bergas Lor. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan hendaknya media ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran bagi guru sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa. \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0Kata Kunci: Hasil Belajar, CD Interaktif, IPS', 'mimetype': 'application/xml+jats', 'lang': None}
container {'state': 'active', 'ident': 'mkehuymsqjgyravcwnmazpjoju', 'revision': 'f933d6f9-adc5-43a2-b304-55579586880b', 'redirect': None, 'extra': {'country': 'id'}, 'edit_extra': None, 'name': 'Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)', 'container_type': None, 'publication_status': None, 'publisher': 'Universitas PGRI Semarang', 'issnl': '2088-5792', 'issne': '2580-6513', 'issnp': '2088-5792', 'wikidata_qid': 'Q96726837'}
container_id mkehuymsqjgyravcwnmazpjoju
contribs[] {'index': 0, 'creator_id': None, 'creator': None, 'raw_name': 'Nimas Puspitasari', 'given_name': None, 'surname': None, 'role': 'author', 'raw_affiliation': None, 'extra': {'seq': 'first'}}
ext_ids {'doi': '10.26877/malihpeddas.v6i2.1351', 'wikidata_qid': None, 'isbn13': None, 'pmid': None, 'pmcid': None, 'core': None, 'arxiv': None, 'jstor': None, 'ark': None, 'mag': None, 'doaj': None, 'dblp': None, 'oai': None, 'hdl': None}
files[] {'state': 'active', 'ident': 'agwqx5ffajhldogmxvdxj4hkqm', 'revision': 'ac722356-2b45-4060-9308-7460eae973bd', 'redirect': None, 'extra': None, 'edit_extra': None, 'size': 330085, 'md5': 'b18eefef95ff50c477d67abe20681b36', 'sha1': '47dd829eac4f5924d1651e13b0e9145fc091ca19', 'sha256': 'd75184d8527c004b8c4b89595ca7f29c4bed386288df3cf32ffd661cc9f5e407', 'urls': [{'url': 'http://journal.upgris.ac.id/index.php/malihpeddas/article/viewFile/1351/1157', 'rel': 'web'}, {'url': 'https://web.archive.org/web/20180416031809/http://journal.upgris.ac.id/index.php/malihpeddas/article/viewFile/1351/1157', 'rel': 'webarchive'}], 'mimetype': 'application/pdf', 'content_scope': None, 'release_ids': ['xxrpkdj5kfhhflegzmp7xqy6fi'], 'releases': None}
filesets []
issue
language
license_slug
number
original_title
pages
publisher Universitas PGRI Semarang
refs []
release_date 2017-05-09
release_stage published
release_type article-journal
release_year 2017
subtitle
title PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BERGAS LOR
version
volume
webcaptures []
withdrawn_date
withdrawn_status
withdrawn_year
work_id awysuaxaxrbr5kfkbq5iquktzi
As JSON via API

Extra Metadata (raw JSON)

crossref.type journal-article