ESTUDANTES NEGROS EM CURSOS DE ENGENHARIA: A REPRESENTATIVIDADE EM QUESTÃO release_ut4575wq3nh6ta3jkg72xvhy7e

by Regiane Silva, Silvani Valentim

Published in Educação & Sociedade by FapUNIFESP (SciELO).

2021   Volume 42

Abstract

RESUMO Este artigo trata da disparidade étnico-racial entre os estudantes dos cursos de engenharia ofertados pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Mediante estudo exploratório e análise dos dados, identificamos a prevalência de estudantes brancos, independentemente do campus analisado. Entre os engenheiros diplomados pela instituição no ano de 2017, esse padrão se perpetua, sinalizando a existência de um sistema de hierarquização racial, profissional e social. Nessa perspectiva, para os engenheiros negros diplomados pelo CEFET-MG e pertencentes ao grupo de renda mais baixo, ainda que atuantes em atividades inerentes à profissão, a possibilidade de mobilidade social é limitada.
In application/xml+jats format

Archived Files and Locations

application/pdf  208.2 kB
file_sn6kzcobyzd6boca2bxpozpaty
www.scielo.br (repository)
web.archive.org (webarchive)

Web Captures

https://www.scielo.br/j/es/a/g7zC7LbbYcHDvsVjMxY37HC/?lang=pt
2022-02-11 20:06:59 | 23 resources
webcapture_bbaxkni3qvhpvnpxpszdmmcsuu
web.archive.org (webarchive)
Read Archived PDF
Preserved and Accessible
Type  article-journal
Stage   published
Year   2021
Container Metadata
Open Access Publication
In DOAJ
In ISSN ROAD
In Keepers Registry
ISSN-L:  0101-7330
Work Entity
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Catalog Record
Revision: bc3294a3-be27-4346-bbcc-da4478100d3f
API URL: JSON