Arbeitsmethoden und –verhalten beim Lösen von Algebraaufgaben in Dyaden bei portugiesischen Schülerinnen und Schülern release_txgoodwzh5d4dnh3bwrltjzvou

by Margarida Cesar, Anne-Nelly Perret-Clermont, Ana Benavente

Published by Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF).

2018  

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Type  article-journal
Stage   published
Date   2018-07-11
Language   fr ?
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