ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ СПО
release_rev_0a579dce-4d0d-48e9-9313-c8f228846029
by
Гукаленко Ольга Владимировна, Шавалеева Гульнара Мунировна
2022
Abstract
В статье рассматривается понятие «педагогическая диагностика», описывается деятельность педагогов по диагностике профессиональной подготовки будущих учителей в системе СПО. Использование педагогической диагностики и диагностических методик рассматривается как эффективное средство повышения качества подготовки специалистов системы среднего профессионального образования. На основании результатов педагогической диагностики выявлены и обоснованы условия профессиональной подготовки современного учителя в педагогическом колледже.
In text/plain
format
article-journal
Stage
published
Year 2022
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Datacite Metadata (via API)
Worldcat
wikidata.org
CORE.ac.uk
Semantic Scholar
Google Scholar
This is a specific, static metadata record, not necessarily linked to any current entity in the catalog.