Διδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού πακέτου « ΔιαβάΖΟΥΜΕ την πόλη» .Εκπαιδευτικές - ερμηνευτικές διαδρομές στην πόλη της Θεσσαλονίκης. release_ktonraivrbdwhn7rk3s5l2zdwu

by Ευφροσύνη Κωνσταντίνου Ανδρώνη

Published by Aristotle University of Thessaloniki.

2017  

Abstract

Σκοπός της διατριβής ήταν η συσχέτιση της τοπικής ιστορίας της Θεσσαλονίκης με το εκπαιδευτικό πακέτο «ΔιαβάΖΟΥΜΕ την πόλη . Διαδρομές στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη». Αρχικά αναφερθήκαμε στην ανάγκη για νέες μεθόδους διδασκαλίας μέσα στο σχολείο που σχετίζονται με βιωματικές και διαθεματικές προσεγγίσεις και προσπαθούν να μυήσουν το μαθητή στην έρευνα, την παρατήρηση, το σχολιασμό και τη συνεργασία. Ως εναλλακτική μορφή ιστορικής προσέγγισης, εξετάσαμε την περίπτωση της διδασκαλίας της Τοπικής Ιστορίας, μιας ιστορίας που ξεκινά από τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, συνδέεται με τους τοπικούς θεσμούς και ανατροφοδοτεί την τοπική ταυτότητα και αυτογνωσία. Τέλος επιχειρήσαμε μία σύνδεση του υλικού που περιέχει το πακέτο με μνημεία και ιστορικά τοπία , τοπόσημα, για την ιστορία της Θεσσαλονίκης. Πιο συγκεκριμένα, προτείναμε τη δημιουργία 4 εκπαιδευτικών – ερμηνευτικών διαδρομών για την πόλη της Θεσσαλονίκης για τις τάξεις Δ΄,Ε΄ και ΣΤ΄ με αφορμή κεφάλαια από το βιβλίο της ιστορίας , της γλώσσας και των θρησκευτικών. Η κάθε διαδρομή περιλαμβάνει ενδεικτικές δράσεις, επιτόπιες δραστηριότητες, φύλλα εργασίας, αξιολογήσεις , που εμπλουτίζουν τη διαδρομή πριν, κατά τη διάρκεια και μετά, των μαθητών στα διάφορα μνημεία, μουσεία ή αρχαιολογικούς χώρους της πόλης.
In text/plain format

Archived Files and Locations

application/pdf  1.8 MB
file_u2jlq5y4pnbz5jewajsskbqd4y
ikee.lib.auth.gr (publisher)
web.archive.org (webarchive)
Read Archived PDF
Preserved and Accessible
Type  article-journal
Stage   published
Year   2017
Language   el ?
Work Entity
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Catalog Record
Revision: cbb79ba7-188b-4b61-af56-a1af97f44503
API URL: JSON