Panorama das produções acadêmicas em altas habilidades/superdotação release_jlzhqzp4dvbxnjetifewp4grqm

by Ketilin Mayra Pedro, Bárbara Amaral Martins, Rosilaine Cristina Da Silva, Clarissa Maria Marques Ogeda

Published in Revista Iberoamericana de Educación by Organizacion de Estados Iberoamericanos.

Volume 72 (2016)

Abstract

A Educação Especial contempla deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação (AH/SD). Tendo as AH/SD como foco de investigação, objetivamos elaborar um panorama das teses e dissertações da área, verificando quais são os temas pouco investigados, bem como aqueles que já estão suficientemente explorados. Para isso, consultamos o banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e os principais Programas de Pós-Graduação na área da Educação Especial. Foram localizadas um total de 126 produções, produzidas no período de 1987 a 2014. Com base na análise do título, resumo e palavras-chave elencamos 17 categorias temáticas. A partir de 2000 houve um aumento significativo na produção, porém, muitas questões relevantes continuam carecendo de investigações.
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Type  article-journal
Stage   published
Date   2016-09-15
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Open Access Publication
In DOAJ
In ISSN ROAD
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ISSN-L:  1022-6508
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