Revista arbitrada venezolana del Núcleo LUZ-Costa Oriental del Lago Creatividad e innovación: características indispensables en el asesor académico release_haq7dfq2uvfndj4s65vr2tspfa

by Brizeida Mijares, Egilde Zambrano, Yaneth Rincón

Released as a article-journal .

2006  

Abstract

Resumen Los asesores académicos dentro de la Universidad del Zulia se plantean como retos la formación integral del estudiante, optimizar su función como do-centes y elevar el rendimiento académico e institucional (LUZ, 1986; 1991). Par-tiendo de esas premisas y revisando el perfil propuesto por Mijares y col. (2008) se abre la necesidad de profundizar en las características que debe poseer ese asesor. De todas las propiedades mencionadas se eligen las de creatividad e in-novación a partir del hecho de que otras cualidades se subyugan a ellas. Se reali-za una investigación documental que permite responder a las interrogantes acerca de las mismas y se siguen los aportes de autores otros. Se concluye que el asesor académico como lí-der orientado al servicio y formado en valores necesita desarrollar su creativi-dad y su capacidad innovadora para dar respuestas coherentes al entorno aca-démico en donde se desenvuelve y de esta manera ser capaz de reinventarse en su rol de Asesor Académico-Líder que debe promover cambios en los estudian
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Type  article-journal
Stage   unknown
Year   2006
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Revision: 197dc09d-cffa-4127-9dc9-5de3d2b0bf96
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