PENGEMBANGAN MEDIA TEKNOLOGI TERHADAP SRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH
release_fc7zdpb34zf5niskh67hvsqjfu
by
Muhammad Sabirin
2021
Abstract
Teknologi sekarang semakin pesat berkembang di setiap Negara, sehingga teknologi sudah mencakup kedalam bidang pendidikan yang dilakukan di setiap Negara maju ataupun berkembang. Dunia pendidikan sekarang menggunakan teknologi dalam srategi pembelajaran sejarah Contoh adalah Srategi pembelajaran dengan menggunakan system daring seperti E-Learning, Google Meet, Zoom Meeting, Discord, Edmodo, Kahoot, Rumah Belajar, dengan menggunakan teknologi sebagai srategi pembelajaran sejarah pada system daring peserta didik lebih mudah dan tetap terhubung dan menjalin komunikasi dengan lainnya meskipun dalam terjadinya Pandemic Covid 19 meskipun adanya terhambat pada system jaringan serta terhalang jarak serta waktu. Tujuan dari pembelajaran daring ini adalah untuk meningkatkan kulitas pendidikan serta memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran secara efektif dan efesian .Hasil yang di dapat dari pembelajaran melalui daring sangat membantu keefesiensi multimedia dalam bidang pendidikan. Kesimpulan dari pembelajaran menggunakan sistem srategi teknologi media penunjang pembelajaran daring ini yaitu pembelajaran tetap terlaksana seperti halnya pembelajaran pada system luring yang di laksanakan
In text/plain
format
Archived Files and Locations
application/pdf 2.7 MB
file_64wi5vy63jahnnm6wqi44zcmta
|
zenodo.org (repository) web.archive.org (webarchive) |
article-journal
Stage
published
Date 2021-04-26
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Datacite Metadata (via API)
Worldcat
wikidata.org
CORE.ac.uk
Semantic Scholar
Google Scholar