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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
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Example Publications
A Hermenêutica na Pesquisa Fenomenológica: expondo uma possibilidade de análise dos dados<br>Hermeneutics in Phenomenological Research: exposing a possibility of data analysis
Jesaias Da Silva Souza, Rosa Monteiro Paulo
2021
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi:10.23925/1983-3156.2020v22i3p285-314
Las investigaciones transparadigmáticas en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja<br>Transparadigmatic investigations in Decolonial Transcomplex Mathematical Education
Milagros Elena Rodríguez
2021
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi:10.23925/1983-3156.2020v22i3p698-725
Estudo Exploratório a Pesquisas Referentes à Educação Matemática Crítica: um Enfoque Reflexivo no Ensino Fundamental<br>Exploratory Research Study on Critical Mathematics Education: a Reflective Approach in Elementary School
Mariana Dos Santos Cezar, Samuel Rocha De Oliveira, Rodolfo Chaves
2021
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi:10.23925/1983-3156.2020v22i3p457-484
Análise das metodologias empregadas nos artigos da revista Educação Matemática Pesquisa referentes ao tema Álgebra no Ensino Superior no período de 2010 a 2020<br>Analysis of the methodologies carried out in the articles of the journal Mathematical Education Research related to the theme Algebra in Higher Education from the period of 2010 to 2020
Barbara Lutaif Bianchini, Gabriel Loureiro de Lima
2021
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi:10.23925/1983-3156.2020v22i3p572-608
Mapeamento de pesquisas em Educação Matemática na perspectiva da metanálise a partir da BDTD (2008 - 2019): considerações sobre conceitos de área e perímetro<br>Mapping of researches in Mathematical Education in the meta-analysis perspective from the BDTD (2008 – 2019): considerations on concepts of area and perimeter
Juliana Gabriele Kiefer, Rita De Cássia Pistóia Mariani
2021
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi:10.23925/1983-3156.2020v22i3p399-428
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