ISSN Portal
The Keepers Registry (preservation)
SHERPA/RoMEO (access policies)
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
container_3fvxc7f2zvfhlpb6slvb4wv27u
Siauliai University
Homepage URLs
http://ei.libis.lt/pradinis.php?url=http://www.su.lt/ml/su |
http://eia.libis.lt/isteklius.php?Itemid=660&id=1308&lang=lt&url=http://www.su.lt/index.php?option%3Dcom_content&view=article |
Example Publications
Telepraktika teikiant logopedinę pagalbą vaikams: Logopedų nuomonė ir patirtys
Daiva Kairienė, Aušra Gajauskienė
2022
|
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
doi:10.15388/se.2022.v1i44.12
Quality of Life and Life Satisfaction of People with Disabilities during Forced Social Distancing and Home Confinement Derived from the COVID-19 Pandemic
Olena Chykhantsova, Justina Kievišienė, Ingrida Baranauskiene, César A. Agostinis-Sobrinho
2022
|
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
doi:10.15388/se.2022.v1i44.13
Vadovų požiūris ir veikmė kuriant įtraukią mokyklą
Lina Miltenienė, Jūratė Valuckienė, Milda Damkuvienė, Sigitas Balčiūnas, Evandželina Petukienė, Meda Bugenytė
2022
|
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
doi:10.15388/se.2022.v1i44.11
Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, sėkmingo ugdymosi prielaidos pradinėje bendrojo ugdymo mokykloje: tėvų patirtis
Rita Raudeliūnaitė, Vida Gužinskienė
2022
|
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
doi:10.15388/se.2022.v1i44.15
Kurčiųjų ir neprigirdinčių studentų įsitraukimo į universitetines studijas galimybės: Jungtinės Karalystės patirtis
Odeta Sapelyte, Stefanija Ališauskienė
2022
|
SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION
doi:10.15388/se.2021.v2i43.9